Inicial uno

  LUNES •       Observar el video: Aprendemos sobre Las Plantas-Barney El Camión.   https://www.youtube.com/watch?v=askyZseZ_lw&t=779s •     Pronunciar alimentos compuestos por los fonemas s, r, t, l, g, j, f. (lechuga, tomate, acelga, remolacha, entre otros) •       Realizar la actividad en línea sobre los alimentos nutritivos. https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Ciencias_de_la_Naturaleza/Las_plantas/Plantas_alimenticias_vo2383390qf     EVIDENCIA: CAPTURA DE PANTALLA DE LA ACTIVIDAD EN LÍNEA   •       Repetir e intentar memorizar el poema •       Recitar el poema a los miembros de la familia. EVIDENCIA: VIDEO CORTO RECITANDO EL POEMA  MARTES   •       Observar el video: Sésamo. Elmo y Abby riegan una planta. https://www.youtube.com/watch?v=T7VWViFswiA •     ...

  CONSTRUIMOS EL HUERTO Lunes,  24 de enero  ·          S aludar y dar la bienvenida con la canción: BIENVENIDA (Canción infantil del saludo).          Observar con atención el video: “Un huerto en casa” Realizar preguntas ¿Qué es un huerto?, ¿Por qué debemos construir un huerto? ¿Te gustaría construir un huerto? Entre  otras. Observar y describir las imágenes de los cuidados  y necesidades que tiene una planta en un huerto. Jugar con la ficha interactiva: "Cuidemos la planta" https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Educaci%C3%B3n_Infantil/Las_plantas/CUIDADOS_DE_LAS_PLANTAS_qq208783hr ·       Actividades Finales: interpretar la canción de despedida: “Canción para despedirse en clase 2021”.  https://www.youtube.com/watch?v=3rkp8FhNQQA Actividad  asincrónica Jugar con la: “CAJA MÁGICA” Describir los materiales que s...

                                                                                                                                    LUNES      • Memorizar la rima: “Las plantas” • Sembrar en un frasco de cristal una semilla de fréjol con algodón  ACTIVIDAD EN CASA:  • Elaborar la ruleta mágica con ayuda de los padres  • Dibujar en el cartón un círculo grande. (puedes utilizar plato o tapa)  • Recortar el círculo.  • Utilizando la regla dividir en 5 partes el círculo y pintar de diferentes colores.  • Dibujar o pegar las partes de la planta en cada espacio  • Realizar el dibujo de una flecha en cartón y corta...

  A CONTINUAR CON LA AVENTURA Lunes, 03 de enero JUNTOS LEEMOS Saludar y dar la bienvenida con la canción: SALUDO AMABLE (Canción infantil del saludo). hasta 1:22 min Escuchar con atención el cuento “¿Cómo hago un arcoiris”.  Dialogar sobre el cuento con preguntas: ¿Qué personajes recuerdas del cuento? ¿Qué colores observaste en el cuento?. Entre otras.  Observar y describir las diapositivas del vocabulario del cuento.  Actividades Finales: interpretar la canción de despedida: “Jardín Infantil Patatín Patatero”.  Martes, 04 de enero Observar el video: “Azul, azul”  Realizar preguntas sobre lo observado en el video: ¿Qué color es el cielo? ¿Qué objeto observaste de color azul?. Entre otras. Colocar en el sombrero mágico bolitas para ensartar de color amarillo, azul y rojo. Sacar con una cuchara las bolas del sombrero. Clasificar por colores en 3 recipientes. Realizar el juego “Aprende colores con plin plin”  ACTIVIDAD ASINCRÓNICA  Entonar la canció...