LUNES • Observar el video “El mundo de los sentidos ”. http s://www.youtube.com/watch?v=Ls2u_s8Kzmo Jugar a “Simón dice”: Tocarse los ojos, la nariz, la boca, los oídos, dar muchas palmada Inflar un globo grande con la ayude de un adulto pegar papel higiénico o de servilleta hasta que el globo quede forrado en su totalidad. Una vez que el globo este seco pintarlo con tempera de color rosado o piel. El globo seco se utilizar en la actividad del día Miércoles. MARTES • Observar el video del color “Rojo https://www.youtube.com/watch?v=fb74Pf2p1p4 • ...
A CONTINUAR CON LA AVENTURA Lunes, 03 de enero JUNTOS LEEMOS Saludar y dar la bienvenida con la canción: SALUDO AMABLE (Canción infantil del saludo). hasta 1:22 min Escuchar con atención el cuento “¿Cómo hago un arcoiris”. Dialogar sobre el cuento con preguntas: ¿Qué personajes recuerdas del cuento? ¿Qué colores observaste en el cuento?. Entre otras. Observar y describir las diapositivas del vocabulario del cuento. Actividades Finales: interpretar la canción de despedida: “Jardín Infantil Patatín Patatero”. Martes, 04 de enero Observar el video: “Azul, azul” Realizar preguntas sobre lo observado en el video: ¿Qué color es el cielo? ¿Qué objeto observaste de color azul?. Entre otras. Colocar en el sombrero mágico bolitas para ensartar de color amarillo, azul y rojo. Sacar con una cuchara las bolas del sombrero. Clasificar por colores en 3 recipientes. Realizar el juego “Aprende colores con plin plin” ACTIVIDAD ASINCRÓNICA Entonar la canció...
CONOCIENDO LA GRANJA Lunes, 07 de marzo. Saludar y dar la bienvenida con la canción: bienvenidos musikitos. https://www.youtube.com/watch?v=qjeLHYN8UVE Escuchar la Canción infantil: el viejo McDonald tiene una granja https://www.youtube.com/watch?v=h-GjHpoSpZs D ialogar acerca de la canción con preguntas: ¿Qué animales de la granja observaron en la canción? Describir las características de los animales de la granja que observó en la canción. Imitar el sonido del animal que más le gustó Entonar la canción el viejo McDonald tiene una granja utilizando los instrumentos musicales ya realizados. Actividades Finales: interpretar la canción de despedida: “adiós, adiós” https://www.youtube.com/watch?v=qzbu3EgmEvM ACTIVIDAD ASINCRÓNICA Observar el video “Tino y sus amigos las regiones del Ecuador” https://www.youtube.com/watch?v=8ufWy1okwG8 Formar un collage sobre los a...
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