¡MI MASCOTA! (14 al 18 de febrero)

 

                                                                    LUNES

•       Escuchar la canción “Tengo una mascota Super Simple Español”

      https://www.youtube.com/watch?v=P0jBXo2JhZA  

•       Recortar las figuras geométricas y formar el perrito.

•       Realizar actividades de juego simbólico con su mascota creada dándole varias posturas como:  (sentado, parado entre otros).

•       Describir detalladamente la mascota creada

•       ¿Cómo fue creada la mascota?, ¿Qué figuras utilizamos para formar la mascota? ¿Qué mascota es la que creaste?

•       Pegar las figuras geométricas armando su mascota.

•       ENVIAR UNA FOTOGRAFÍA DE LAS DIFERENTES POSTURAS DE LA MASCOTA.

•       ENVIAR UNA FOTOGRAFÍA DEL PERRITO ARMADO Y PEGADO EN LA POSTURA DE SU PREFERENCIA EN UNA HOJA O CARTULINA.

Actividad en casa 

•       Estampar con un tubo de papel higiénico varios corazones en el lado izquierdo de la  tarjeta de San Valentín y pegar una foto familiar en el lado derecho.

•       Entregar la tarjeta como símbolo de amor a su familia.

ENVIAR UNA FOTOGRAFÍA DE LA TARJETA CONJUNTAMENTE CON SU FAMILIA. 

                                                       MARTES

                              

•       Escuchar el poema del número 2.

•       Identificar en su cuerpo cuantos pies, manos, ojos, oídos tenemos y asociarlos con el número 2.

•       Formar varios números 2 grandes y pequeños con plastilina o masa.

•       Clasificar los números 2 en grandes y pequeños.

•       Repisar con su dedo todos los números 2 elaborados con masa o plastilina

ENVIAR UNA FOTOGRAFÍA REPISANDO LOS NÚMEROS 2 CON SU DEDO. 

                                                    MIERCOLES

•       Observar el cuento “Tengo una mascota”

•       https://youtu.be/cYSuijdHwLk  

•       Dar respuestas a las siguientes preguntas:

¿Cómo se llama el niño de la historia? 

¿Qué mascota le dieron al niño?

     ¿Cómo se llama la mascota? 

•       Mencionar el nombre de su mascota.

•       Dibujar la mascota siguiendo el esquema observado.

ENVIAR UNA FOTOGRAFIA DE SU MASCOTA DIBUJADA. 

    

                                                              JUEVES

                 

•              Observar el video: Cuidados de las la mascota”                

https://www.youtube.com/watch?v=z6qn2YzE54M  

•              Realizar un desfile de mascotas. 

•              Describir como es su mascota (como se llama, que edad tiene, que le gusta comer). 

•              Realizar la actividad en línea “Selecciona las imágenes donde se de el cuidado adecuado a las                   mascotas”

https://es.liveworksheets.com/jj1852009lg

•              ENVIAR UN VIDEO DESCRIBIENDO A SU MASCOTA.  

•              ENVIAR UNA FOTOGRAFIA DE LA ACTIVIDAD EN LINEA. Actividad en casa

•              Jugar en familia a la “Gallinita ciega”

ENVIAR UN VIDEO JUGANDO A LA “GALLINITA CIEGA” 

                                                        

                                                            VIERNES

•              Bailar al ritmo de la canción “Brica y para ya” canciones para niños Playkids en español.               https://www.youtube.com/watch?v=LNzrq9pHI0w  

•              Realizar movimientos siguiendo las rimas expuestas por la docente.

•              Repetir las rimas involucrando los movimientos que manifiesta las misma.

ENVIAR UN VIDEO REPITIENDO LA RIMA DE SU ELECCIÓN Y REALIZANDO LOS MOVIMIENTOS.